Субота, 25.1.2020, 00:00:00
Вітаю Вас Гість | RSS fb ok vk
Вітаю Вас на власному сайті!
Майстро
Пошук
Вхід на сайт
Календар
«  Січень 2020  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 47
Друзі сайту
Відділ освіти Зміївської районної державної адміністрації Зміївське наукове краєзнавче товариство
История Змиевского края ліцей
Факультет математики та інформатики ХНУ ім. В. Н. Каразіна Фізико-математичний факультет ХНПУ ім. Г. С. Сковороди
Зіївський ліцей №1 ім. З. К. Слюсаренка Электронный научный журнал «Змиевское краеведение» (Electronic scientific journal «Zmiev Local Lore»)
Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0


Яндекс.Метрика
Авторські права
Button automatically alert search engines 31x31
Все права защищены

Усі права захищено. Посилання на цей сайт при копіюванні матеріалів обов'язкове.

Лицензия Creative Commons

Статті та інші матеріали, викладені на цьому сайті доступні за ліцензією «Із Зазначенням Авторства – Некомерційна» (CC BY-NC). Ця ліцензія дозволяє іншим редагувати, вносити зміни і брати за основу для своїх творів ваш твір некомерційним чином.


Сайт учителя математики та інформатики

Майстро Ірини Миколаївни

Інформатика

Корисні посилання

Пропонуємо Вашій увазі деякі корисні посилання

http://osvita.ua/vnz/guide/ Вузи України. Довідник ВНЗ

http://testportal.gov.ua/ Центр оцінювання якості освіти

Створити сайт http://setup.ru/?utm_source=direct&utm_medium=cpc&utm_campaign=rsy&_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTs0NTA0MTM4OzYwNzI0MjI1O3lhbmRleC5ydTpndWFyYW50Z

http://www.twirpx.com/file/591677/?rand=3875457 Сходинки 6 клас

Сайт для завучів wym-1331057807599

"ІНФОРМАТИК" сайт Бройченко А.Г.

Презентація - Звіт роботи вчителя інформатики. | Методичний портал

Острів знань

http://teacher.at.ua/publ/prezentaciji/vikhovna_robota/79-4-2

Щоденник.ua

http://video-converter.ru/

http://dvsvit.com.ua/cxodunku/books57.html

все для шкільних свят http://forschool.in.ua/

http://ip-works.at.ua/ презентації та твори

http://dvsvit.com.ua/cxodunku/default.html сайт видавництва

http://www.smailik.16mb.com/index.html сайт вчителів інформатики

Для дітей і батьків http://detki.webiren.com/

http://full-size.ru/load/7-2-2 Игры, программы, фильмы, кинотеатр, всё только для вас

http://www.nosiki.cv.ua/load/muzika/muzika_dlja_ditej/16 Для детей и родителей! Полезный сайт для заботливых родителей. Развивалки для детей.

 

 

КОМПЬЮТЕР — ДРУГ ИЛИ ВРАГ?

 Компьютер – умная и нужная машина и никогда не навредит, если правильно ее использовать и соблюдать все меры предосторожности.
Разумеется, компьютер полезен. С помощью этой современной машины ребёнок:

  1. Растет технически грамотным.
  2. Чувствует себя увереннее с любой техникой.
  3. Развивает логическое мышление.
  4. Увеличивает скорость реакции, принятие решения.
  5. Улучшает память.
  6. Учится концентрировать внимание.
  7. Учится визуально воспринимать объекты.
  8. Получает возможность общаться с друзьями, живущими далеко.
  9. Имеет возможность получить любую нужную ему информацию.

Ребенок, много времени проводящий у компьютера, нередко начинает жить в виртуальном мире, неадекватно воспринимает реальность, порой даже боится ее. Такие дети отказываются от общения со сверстниками, чувствуют себя в их среде неуверенно. Бывают случаи, когда дети не понимают, что «убить» можно только один раз, что жизнь дается только одна. У таких детей ослабляется чувство самосохранения или появляются агрессивные действия к товарищам или животным. Также у маленького человечка может развиться компьютерная зависимость, может случиться даже стресс, если оторвать его от любимой игрушки.
Итог всего вышесказанного заключается в том, что все хорошо в меру.

Тесты для выявления компьютерной зависимости.

Официальный источник материала: книга «КАК СПРАВИТЬСЯ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ», С. В. Краснова, Н. Р. Казарян, В. С. Тундалева, Е. В. Быковская, О. Е. Чапова, М. О. Носатова.

Тест-опросник для установления зависимости от компьютерных игр, Интернета.

Для установления компьютерной зависимости от компьютерных и интернет-игр предлагается серия вопросов-утверждений, опрашиваемые должны ответить, верно или нет утверждение.

  1. Вы испытываете эйфорию, хорошее настроение когда играете в компьютерные игры?
  2.  В последнее время требуется все больше и больше времени, чтобы достичь этого состояния?
  3.  У вас случается чувство опустошенности, дурное настроение или раздражительность, когда вы не можете поиграть за компьютером?
  4.  У вас есть боли в запястьях?
  5.  Вы пропускали встречу с кем-либо из-за того, что были заняты компьютерными играми (несрочные дела)?
  6.  Вы проводите 3 ч и более в день в Интернете?
  7.  Вы заходите на чаты, просматриваете сайты, не касающиеся вашей основной деятельности за компьютером? Играя, вы пропускали прием пищи (завтрак, обед или ужин)?
  8.  Вам легче общаться с людьми через Интернет, нежели лицом к лицу?
  9.  Ваши друзья или родственники говорили вам, что вы невероятное количество часов сидите в Интернете или за компьютерными играми?
  10.  Вы отмечаете ухудшение в учебе или уменьшение знаний по основной работе? У вас были неудачные попытки ограничить время работы за компьютером?
  11.  Вы ощущаете онемение в мизинце во время работы за компьютером? Вы говорили другим, что проводите за компьютерными играми немного времени, хотя это не так?
  12.  Вы отмечаете регулярные боли в спине (чаще чем 1 раз в неделю)?
  13.  В последнее время вас беспокоит сухость глаз?
  14.  В последнее время у вас было сильное желание играть?
  15.  Для того чтобы больше побыть в Интернете, вы прекращали мыться, чистить зубы или бриться?
  16.  С того времени, как вы используете Интернет или играете в компьютерные игры, у вас появились нарушения сна: долгое засыпание, бессонница, беспокойный сон?

Даже при одном положительном ответе стоит призадуматься, 25 % и более положительных ответов говорят о компьютерной зависимости.

Тесты-опросники на выявление ранних признаков компьютерной зависимости у несовершеннолетних

Тесты позволяют определить уровень компьютерной зависимости учащихся образовательных учреждений разной возрастной категории. Тесты-опросники состоят из двух блоков: первый блок заполняется учащимися, второй – родителями учащихся.

Инструкция: Внимательно прочтите десять вопросов. Каждый из них Вы должны оценить как верный или неверный. Если вопрос кажется Вам верным или преимущественно верным, поставьте «Да», если неверным – «Нет».

Блок I. Тесты для учащихся образовательных учреждений

Вариант 1.

  1. Часто ли Вы замечаете, что проводите в он-лайн больше времени, чем намеревались? (да / нет)
  2. Часто ли Вы пренебрегаете домашними делами, чтобы провести больше времени в сети? (да / нет)
  3. Часто ли окружающие интересуются количеством времени, проводимым Вами в сети? (да / нет)
  4. Замечете ли Вы, что Ваша успеваемость в школе стала хуже из-за того, что на учебу у Вас не остается времени, так как Вы слишком много времени проводите в сети? (да / нет)
  5. Часто ли Вы представляете, как вновь окажетесь в Интернете? (да / нет)
  6. Часто ли Вы ощущаете, что жизнь без Интернета скучна, пуста и безрадостна? (да / нет)
  7. Часто ли Вы ругаетесь, кричите или иным образом выражаете свою досаду, когда кто-то пытается отвлечь Вас от пребывания в сети Интернет? (да / нет)
  8. Часто ли Вы пренебрегаете сном, засиживаясь в Интернете допоздна? (да / нет)
  9. Чувствуете ли Вы оживление, возбуждение, находясь за компьютером? (да / нет)
  10. Появились ли у Вас нарушения сна и/или изменился ли режим сна, с тех пор как Вы стали использовать компьютер ежедневно? (да / нет)

Вариант 2.

  1. Вам приходилось просить учителей, родителей заменить хотя бы часть знаний компьютерными играми? (да / нет)
  2. Вы чувствуете, что Вам не всегда удается сразу же прекратить компьютерную игру? (да / нет)
  3. Вы чувствуете себя раздраженным или усталым, если долго не играете на компьютере? (да / нет)
  4. Обычно Вы занимаетесь компьютерными играми больше, чем планировали? (да / нет)
  5. Вам приходилось срочно закрывать окно с компьютерной игрой или сайта, когда приходили родители, учителя, друзья? (да / нет)
  6. Вам приходилось садиться за компьютерную игру, чтобы исправить себе настроение (например, чувство вины, раздражительности) или просто, чтобы успокоиться? (да / нет)
  7. Возникают ли у Вас головные боли после игры за компьютером? (да / нет)
  8. Пренебрегаете ли Вы приемом пищи из-за компьютерной игры? (да / нет)
  9. Пренебрегаете ли Вы личной гигиеной из-за компьютерной игры? (да / нет)
  10. В обычной жизни чувствуете ли Вы пустоту, раздражительность, подавленность, которые исчезают при игре за компьютером? (да / нет)

Подсчет результатов: производится специалистами, проводившими тестирование.
«Да» – 1 балл, «Нет» – 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

0 – 3 балла – низкий уровень компьютерной зависимости.
4 – 6 балла – средний уровень компьютерной зависимости.
7 – 10 баллов – высокий уровень компьютерной зависимости.

Блок II. Тесты для родителей

Вариант 1.

Ваш ребенок, …

  1. Приходя домой, первым делом садится за компьютер? (да / нет)
  2. Забросил домашние дела, учебу, стал непослушным? (да / нет)
  3. Раздражителен, груб, если его отвлекают от компьютера? (да / нет)
  4. Совершает прием пищи, не отрываясь от компьютера? (да / нет)
  5. Не знает, чем себя занять, если компьютер недоступен или сломался? (да / нет)
  6. Не способен контролировать время, проводимое за компьютером? (да / нет)
  7. Тратит много денег на компьютерные игры? (да / нет)
  8. Перестал общаться с друзьями, все больше времени проводит в он-лайн? (да / нет)
  9. Посещает различные запретные сайты? (да / нет)
  10. Постоянно говорит о компьютерных играх, об общении в Интернете? (да / нет)

Вариант 2.

Ваш ребенок, …

  1. Испытывает раздражение при необходимости закончить игру? (да / нет)
  2. Из-за компьютерной игры жертвует времяпровождением с семьей, родными? (да / нет)
  3. После компьютерной игры жалуется на головные боли, возникает сухость слизистой оболочки глаз? (да / нет)
  4. Высказывает желание проводить в Интернете больше времени? (да / нет)
  5. Во время компьютерной игры полностью отрешается от реальной действительности, целиком переносясь в мир игры? (да / нет)
  6. Из-за компьютерной игры пренебрегает питанием, личной гигиеной? (да / нет)
  7. В результате систематического времяпровождения за компьютером, потерял интерес к учебе, к спортивным секциям, кружкам? (да / нет)
  8. Преимущественно находится в хорошем настроении, занимаясь компьютерными играми или общением он-лайн? (да / нет)
  9. Проводя длительное время в Интернете, нарушает режим дня? (да / нет)
  10. Предпочитает общение с виртуальными друзьями, чем с реальными? (да / нет)

Подсчет результатов: производится родителями.
«Да» – 1 балл, «Нет» – 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

0 – 3 балла – низкий уровень компьютерной зависимости; родители могут справиться с возникшей проблемой самостоятельно (см. рекомендации);
4 – 6 балла – средний уровень компьютерной зависимости, для решения проблемы необходима консультация специалиста (психолога);
7 – 10 баллов – высокий уровень компьютерной зависимости, чрезмерное увлечение компьютером, которое может привести к психологической зависимости ребенка; родители не могут справиться с возникшей проблемой самостоятельно, поэтому необходимо обратиться за помощью к специалисту (психологу, психотерапевту).

Рекомендации родителям по предупреждению компьютерной зависимости

  1. Придерживайтесь демократического стиля воспитания в семье, который в наибольшей степени способствует воспитанию в ребенке самостоятельности, активности, инициативы и ответственности.
  2. Не бойтесь показывать свои чувства ребенку, если Вы расстроены сложившейся «компьютерной» ситуацией. Тогда он увидит в Вас не противника, а близкого человека, который тоже нуждается в заботе.
  3. Необходимо оговаривать время игры ребенка на компьютере и точно придерживаться этих рамок. Количество времени нужно выбирать, исходя из возрастных особенностей ребенка. Например, до 5 лет не рекомендуется ребенка допускать до компьютера, стоит поощрять его познание мира без посредничества электроники. С 6 лет ребенку можно начинать знакомиться с компьютером (15-20 мин. в день). Для подростка 10-12 лет желательно не более 2 часов в день и не подряд, а по 15-20 минут с перерывами.
  4. Категорически запрещайте играть в компьютерные игры перед сном.
  5. Необходимо прививать ребенку интерес к активным играм и физическим упражнениям (чтобы он чувствовал радость от этого), а также приобщать ребенка к домашним делам.
  6. Необходимо следить, чтобы игра на компьютере не подменяла реальное общение со сверстниками, друзьями и близкими. Приглашать чаще друзей ребенка в дом.
  7. Не нужно ограждать ребенка от компьютера вообще, поскольку это неотъемлемая часть будущего, в котором ребенку предстоит жить.

 


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 

КАБІНЕТ ІНФОРМАТИКИ

ПЕРЕЛІК НЕОБХІДНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ У КАБІНЕТІ ІНФОРМАТИКИ

 

І. Загальна нормативно-правова база

  1. Закон України Про загальну середню освіту
  2. Конвенція про права дитини
  3. Загальні правила поведінки учнів під час навчально-виховного процесу у ЗНЗ України
  4. Про використання мобільних телефонів під час навчального процесу

ІІ. Документація кабінету

  1. MON_407 Положення про кабінет інформатики
  2. №614-Вимоги до специфікації навчальних комп’ютерних комплексів для оснащення кабінетів інформатики
  3. Методичні рекомендації щодо облаштування і використання кабінету інформатики-№111-1927
  4. Правила роботи учнів у кабінеті інформатики та інформаційно-комунікаційнитх технологій
  5. Акт введення в експлуатацію кабінету інформатики
  6. Акт-дозвіл на проведення занять у кабінеті інформатики у поточному році
  7. Паспорт кабінету інформатики
  8. Картотека електронних засобів навчального призначення (ЕЗНП)
  9. Інвентарна книга кабінету інформатики
  10. Річний план роботи кабінету інформатики
  11. Графік роботи кабінету інформатики
  12. Схема ЛОМ
  13. Копія наказу по школі про призначення завідуючого кабінетом інформатики
  14. Анкета по комп'ютерам

ІІІ. Санітарно-гігієнічні вимоги

  1. ДСанПіН 5.5.6.009-98 влаштування і обладнання кабінетів комп'ютерної техніки
  2. Санітарний паспорт кабінету інформатики
  3. Правила охорони праці під час експлуатації електронно-обчислювальних машин

ІV. Техніка безпеки та охорона праці

  1. Посадова інструкція завідуючого кабінетом інформатики
  2. Посадова інструкція вчителя інформатики
  3. Інструкція з охорони праці на робочому місці для працівників
  4. Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти
  5. Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять у кабінеті інформатики
  6. Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу з ОБЖ для учнів
  7. Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці у кабінеті інформатики
  8. Інструкція з пожежної безпеки в кабінеті інформатики
  9. Інструкція роботи ПЕОМ
  10. Інструкція надання першої медичної допомоги при одержанні травм у кабінеті інформатики
  11. Вміст аптечки першої допомоги у кабінеті інформатики
  12. СХЕМА евакуації з кабінету інформатики

V. Навчально-методичне забезпечення кабінету

  1. Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики
  2. Програми з інформатики:
  3. Календарне планування з інформатики
  4. Поурочні плани-конспекти з інформатики
  5. Підручники з інформатики
  6. Посібники з інформатики
  7. Матеріали з інформатики:pеферати учнів,oрієнтовна тематична картотека засобів навчання та навчального обладнання з інформатики
  8. Критерії оцінювання навчальних досягнень з нформатики
  9. НАКАЗ-17.05.2005 N 297-Про подолання проявів бюрократизму в освіті
  10. MON_496_08-Інструкція з ведення класного журналу
  11. Матеріали до атестації
  12. Стенди постійної і змінної експозиції, таблиці

VI. Оплата праці

  1. Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти
  2. Про доплати за завідування кабінетами інформатики та ІКТ
  3. Про затвердження Нормативів наповнюваності груп (Інструкція про розподіл учнів на групи для занять)
  4. Оплата заміни

VII. Контроль

Акт про відповідність кабінету інформатики та НККТ вимогам Положення про навчальні кабінети ЗНЗ

 

Корисне вчителям математики

Математика для школи. Цікаві математичні факти, історії з життя математиків, означення, описи понять, правила, теореми, закони, властивості, формули, математичні таблиці, розв'язки задач з елементарної математики, збірки прикладів.
Математичний сайт. Містить олімпіадні завдання з математики.
Сайт математичних міжнародних олімпіад та олімпіадних задач.
Київське Математичне Товариство
Журнал "Успіхи математичних наук"
Збірники підручників з математики
Освітній математичний сайт. Містить банк завдань, приклади, методичний матеріал.
Методика викладання математики. Викладання математики з використанням інформаційних технологій.
Інтернет-бібліотека з математики 
Світ презентацій. На цьому сайті Ви можете скачати презентації PowerPoint.
Розробки уроків та багато іншої корисної інформації

 

Корисне вчителям інформатики

Інформатика в школі. Інформація про програмне забезпечення, яке можна використати на уроках інформатики. Цікаві та необхідні матеріали для вчителів інформатики. Плани-конспектів уроків інформатики.
Форум інформатиків України. Розробки уроків, плани-конспекти, практичні роботи і тематичні атестації, програмне забезпечення та багато іншого. 
Слово вчителя. Освітній сайт сучасних педагогів.
Розробки уроків та багато іншої корисної інформації
Вивчаємо інформатикуПерсональний сайт вчителя інформатики ЗОШ№23 м.Луцька Чашука О.Ф.
Малярчук С. М. Основи інформатики у визначеннях, таблицях і схемах
Список рекомендованих сайтів для підготовки до олімпіади
http://schoololymp.byethost32.com – школа олімпійського резерву при ВІППО
http://www.olymp.vinnica.ua – Всеукраїнські Інтернет-олімпіади з різних предметів (фізика, інформатика). На сайті розміщена цікава інформація про Всеукраїнські олімпіади по інформатиці, фізиці. Проводилася мережна олімпіада по інформатиці.
http://www.uoi.in.ua – Всеукраїнська олімпіада з інформатики
http://www.e-olimp.com.ua E-Olimp система підготовки та проведення олімпіад зі спортивного програмування
http://www.qbit.org.ua/ -Молодёжное научное общество QBit - Кубит - г. Харьков
http://algolib.chat.ru –алгоритми: методи розв’язання
http://algolist.manual.ru –алгоритми: методи розв’язання
http://olympiads.win.true.nl/ioi – Міжнародна олімпіада з інформатики
http://www.olympiads.ru - Події, задачі, тести, рішення, коментарі. На сайті також можна викачати бібліотеку для написання "перевірялок" до задач - Testlib.
http://neerc.ifmo.ru/School/ - На цьому сайті міститься інформація про олімпіади школярів по інформатиці, які проходять в Росії, в яких беруть участь Петербурзькі школярі
http://www.olympiada.km.ua/ - Задачі заочних і обласних олімпіад Хмельницької області. Архіви турнірів, конкурсів. Багато іншої корисної інформації.
http://comp-science.narod.ru/ - Матеріали олімпіад школярів по програмуванню в Пермській області; підготовка до олімпіад по програмуванню; дидактичні матеріали по алгебрі і геометрії; технологія генерації дидактичних матеріалів по математиці; дидактичні матеріали по інформатиці (задачі, тести); методична скарбничка; посилання на освітні ресурси Internet.
http://acm.timus.ru Тут ви можете знайти деяку кількість задач з різних змагань. Перевіряюча система дозволяє вам перевірити ваш розв’язок для кожної задачі.
http://www.informatics.ru/ - Даний сайт присвячений російським олімпіадам школярів по інформатиці. Автори сайту - члени журі і наукового комітету Всеросійської олімпіади, а також тренери збірної команди Росії для міжнародної олімпіади. Тут викладаються матеріали Всеросійських олімпіад, учбово-тренувальних зборів по інформатиці, різні книги і статті, присвячені даній тематиці.
http://g6prog.narod.ru - Сайт присвячений докладному розбору олімпіадних задач по інформатиці. Рівень задач від міської до міжнародної олімпіад. Програмні тексти до задач не додаються (представлений словесний опис рішення). До деяких задач додаються тести. Є багато корисних книг по олімпіадних задачах і велика кількість посилань на аналогічні ресурси.
http://byoi.narod.ru - Архів республіканських, міських, районних олімпіад, зборів до IOI. Підбір рідкісних, ефективних алгоритмів.
http://homepages.compuserve.de/chasluebeck - Дуже великий архів задач по інформатиці на російській мові.
http://www.stream.newmail.ru/index.html - Тут можна отримати відповідь на питання про олімпіади, взнати останні новини, підготуватися до олімпіад. На сайті є бібліотека книг і докладний каталог ресурсів.

 

Корисне вчителям фізичної культури

Розробки уроків та багато іншої корисної інформації